Il ciclo di seminari Gli studi cinesi e il discorso pubblico sulla Cina oggi è stato organizzato dall’AISC con il sostegno dell’Università Orientale di Napoli. I seminari, destinati a dottorandi, […]
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XX Convegno AISC 202511–13 settembre 2025Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne (LILEC) Università di Bologna “Alma Mater” Potete trovare tutte le informazioni su programma, scadenze, venue, alloggi e quant’altro costantemente […]
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Selezionare di seguito l’anno associativo (o gli anni associativi) per cui si intende procedere al pagamento della quota in qualità di:– associato/a AISC strutturato/a (RTDA, RTDB, RU, PA, PO e […]
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Gabriele Tola (Università degli Studi di Perugia: gabriele.tola@unipg.it) Gabriele Tola. 2026. Basilio Brollo’s Dictionarium sinico-latinum (Chinese-Latin dictionary) – A Critical Edition of the Manuscript Rinuccini 22 (Biblioteca Medicea Laurenziana). Amsterdam: John […]
Titolo: Language, Teaching, and Politics in Arabic and ChineseA cura di: Chiara Bertulessi, Marco Aurelio GolfettoEditore: Routledge (Routledge Studies in Language and Identity series) This book investigates political and ideological […]
Titolo: Caratteri cinesi e dislessia. Studio dei movimenti oculari in apprendenti italofoniAutrice: Irene VerzìEditore, anno: Sapienza Università Editrice, 2026 Il volume esplora il tema dell’acquisizione dei caratteri cinesi da parte […]
Tallinn University, Estonia11th-12th June 2027Organised within the framework of EduCanon, a project funded by the Marie Skłodowska-Curie Action (MSCA). EduCanon investigates early Chinese educational and lexicographical texts and the processes […]
Il 6 luglio apriranno le iscrizioni ai corsi di lingua cinese, preparazione agli esami HSK e HSKK, calligrafia e Business Chinese in partenza in autunno 2026. I nuovi corsi semestrali inizieranno il 28 […]
FLaP FIRST, a postgraduate student-led journal to present “Frank, Initial, Raw, Surprising Thoughts” broadly related to Formal Linguistics and Philosophy, is now making a global call for papers. We welcome:a. […]