Sounds of Early China: Rhyme, Memory, and Textual Formation

Tallinn University, Estonia11th-12th June 2027Organised within the framework of EduCanon, a project funded by the Marie Skłodowska-Curie Action (MSCA). EduCanon investigates early Chinese educational and lexicographical texts and the processes […]

Nuovo volume: Caratteri cinesi e dislessia

Titolo: Caratteri cinesi e dislessia. Studio dei movimenti oculari in apprendenti italofoniAutrice: Irene VerzìEditore, anno: Sapienza Università Editrice, 2026 Il volume esplora il tema dell’acquisizione dei caratteri cinesi da parte […]