HSK e HSKK (modalità 2.0) 

C’è tempo solo fino al 7 ottobre per iscriversi alla prossima sessione 2026 dell’HSK (汉语水平考试) e HSKK (汉语水平口语考试) che si terrà il 7 novembre presso il Polo di Mediazione Interculturale […]

Students of Chinese Heritage, Families, and Linguistic-Cultural Inclusion in Schools: Education, Language Socialization, and Intercultural Practices / Alunni sinodiscendenti, famiglie e inclusione linguistico-culturale nelle scuole: Educazione, socializzazione linguistica e pratiche interculturali

Dossier coordinated by: Sabrina Ardizzoni  (Università per Stranieri di Siena), Ivana Bolognesi (Università di Bologna), Tommaso Pellin (Università di Bologna Drawing on the themes investigated within the ECCO-Italy project (Education […]

SinoLiC UWr – Report della Conferenza

A seguito della diffusione della precedente Call for Papers, siamo lieti di condividere alcune notizie sulla prima edizione della conferenza SinoLiC UWr – Sinological Literature and Culture Dialogues at the […]