L’Intelligenza Artificiale a servizio didattica del cinese

L’ingresso dell’Intelligenza Artificiale nella nostra vita sta determinando enormi cambiamenti, molti dei quali osservabili già nella quotidianità. Come docenti ne siamo intimamente attraversati, vivendo ognuno di noi un diverso coinvolgimento intellettuale, nonché emozioni che vanno dall’entusiasmo alla diffidenza. 

Quella che sicuramente ci si presenta davanti è un’epocale trasformazione del modo di conoscere il mondo e di costruire la conoscenza, che sia la nostra di adulti insegnanti, o quella dei nostri giovani studenti e studentesse. C’è un’urgente necessità oggi di capire in che modo il docente si può e si deve posizionare in questo cambiamento, e come possa rendere la IA un alleato nella costruzione di un “apprendimento aumentato”.

ANIC oggi consta di più di 100 soci, tra membri fondatori pionieri dell’insegnamento del cinese a scuola, e giovani colleghi che vi si affacciano ora. Come associazione di persone che lavorano insieme, siamo convinti che “crescere”, in quest’epoca di grandi cambiamenti, sia possibile e possa funzionare solo attraverso il dialogo e il confronto: tra docenti che hanno visto molto e docenti che guardano al mondo con emozionante freschezza, ma anche tra docenti di diversi livelli di istruzione abituati ad apprendenti differenti per età, motivazione e strumenti di studio a disposizione.

Per questo viaggio abbiamo scelto di farci guidare da Andrea Corno, fondatore della Human Singularity, società di consulenza aziendale che promuove un’adozione etica e responsabile della IA e che collabora costantemente con gli insegnanti, guidandoli a comprendere questo nuovo strumento che sta rivoluzionando il mondo, fuori e dentro i luoghi dell’istruzione.

Iscrizione obbligatoria per i soci al link: https://forms.gle/KieCY4WZmAoiaCfe8

Modalità di accesso: i link per la partecipazione agli incontri verranno inviati agli iscritti in data 28/11 e 12/12.