Con grande piacere, insieme ai colleghi Andrea Scibetta e Wang Mei-Hui, annunciamo l’uscita in open access per Edizioni UNISTRASI del volume “Proposte e strategie per una didattica accessibile e inclusiva del cinese – 全纳性汉语教学新策略与方案研究”.
Il volume è interamente consultabile gratuitamente al seguente link: https://edizioni.unistrasi.it/volume?id_sez=1336
La pubblicazione raccoglie contributi di ricerca di grande valore, che contribuiscono a colmare un vuoto importante negli studi sulla didattica del cinese in chiave accessibile e inclusiva in Italia, accanto a riflessioni e pratiche didattiche di grande qualità, nate dall’esperienza sul campo e meritevoli di essere valorizzate.
Nuovo volume: Prospero Intorcetta S.J.: Sapientia Sinica ed Epistolario (I parte)
Titolo: Prospero Intorcetta S.J.: Sapientia Sinica ed Epistolario (I parte)Curatori: Luisa M. Paternicò e Davor AntonucciEditore: Napoli, UniorPress 2025 ISBN-13 (15) 978-88-6719-319-6Pagine: 586Lingua: Italiano Abstract: Il volume è dedicato al missionario gesuita siciliano Prospero […]
9th edition of the Study Days on Chinese Linguistics (extended deadline) – Italian Association of Chinese Linguistics (AILC)
17-18th Jun, 2026Sapienza University of Rome, ItalyExtended deadline: 13th Feb 2026 The Italian Institute of Oriental Studies Department at Sapienza University of Rome, Italy, warmly invites both members and non-members […]
Presentazione del volume / Giornata di Studi – Media cinesi Fonti, metodi, analisi (M. Caschera, N. Riva. Carocci, 2025)
Venerdì 30 gennaio il Dipartimento di Filologia e Critica Letteraria (DFCLAM) dell’Università di Siena ospiterà presso il Campus del Pionta di Arezzo una giornata di studi e la prima presentazione […]
Nuovo volume: Media cinesi
Media cinesi Fonti, metodi, analisi A cura di Martina Caschera, Natalia F. Riva Carocci, Roma, 2025 Come si racconta la Cina attraverso i suoi media? Per rispondere a questa domanda, […]
Conferenza prof.ssa LI Zhen (Education University of Hong Kong)
Social media, identity, and spatiality in foreign and heritage language learning: toward a postdigital perspective Prof.ssa LI Zhen 李蓁 (The Education University of Hong Kong) 21 gennaio 2026, 13.00 Università […]
