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SUMMARY:3^ edizione della Giornata della lingua e della cultura cinese – Liceo Cairoli di Vigevano
DESCRIPTION:Anche quest’anno il Liceo Cairoli di Vigevano organizza la “Giornata della lingua e della cultura cinese”\, giunta alla sua terza edizione. \nL’evento si terrà nella suggestiva cornice del Castello di Vigevano\, offrendo un contesto unico per una giornata interamente dedicata alla scoperta e all’approfondimento della lingua e della cultura cinese. Il programma prevede numerose attività laboratoriali e conferenze: dalla calligrafia al Tai Chi\, dal canto fino ai laboratori di ritaglio della carta e nodi cinesi. \nGli studenti del liceo linguistico saranno guidati in questa giornata dai docenti esperti dell’Istituto Confucio dell’Università degli Studi di Milano\, di cui il Liceo Cairoli è polo didattico a partire dal 2024. \nUn’occasione preziosa per conoscere più da vicino una civiltà millenaria\, stimolare la curiosità e favorire il dialogo interculturale in un contesto dinamico e partecipativo.
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SUMMARY:The Cultivation of a New Generation of Overseas Sinologists—Starting with Content-Based Instruction in Written Chinese\, by Liu Lening
DESCRIPTION:The Cultivation of a New Generation of Overseas Sinologists—Starting with Content-Based Instruction in Written Chinese\, by Liu Lening \nThe training of overseas Sinologists in written Chinese forms the foundation of their overall professional development. While previous approaches to teaching written Chinese have placed significant emphasis on enhancing students’ linguistic competence\, they have fallen short in leveraging language instruction to advance their academic capabilities\, such as their understanding of Chinese intellectual and literary history. To address this shortcoming\, implementing a Content-Based Multiliteracies Approach offers an effective solution. This method emphasizes the use of authentic instructional materials\, highlights the integration of cultural connotations within language teaching\, adopts a flipped classroom model\, and pays particular attention to the individual developmental needs of learners. Using two Chinese language courses at Columbia University—Readings in Modern Chinese Intellectual History and Vernacular Chinese and Modern Chinese Literature—as examples\, this lecture provides a systematic introduction to the content\, methods\, and assessment practices of this new approach to international Chinese language education. Building on this\, the speaker aims to present a fundamental perspective on international Chinese language teaching in the age of AI: such teaching must be guided by relevant theories\, and the use of technology must respect the natural principles of language acquisition and learning. It is essential to enhance student engagement both inside and outside the classroom and to strengthen their ability to collaborate with technology. The application of technological tools should not come at the expense of interpersonal interaction. \nOrganized within the framework of the degree programmes in Languages for Intercultural and Business Communication and Languages for Business and Development\, with the support of the Confucius Classroom of Arezzo. \nFriday 22 May\, h. 12.00-13.30 – Room 19 (Palazzina Uomini) \nSiena University – Arezzo Campus\,  Viale Cittadini\, 33 \n_________________ \nLiu Lening works in the Department of East Asian Languages and Cultures at Columbia University\, where he also serves as the Director of the Graduate Program in Teaching Chinese as a Foreign Language. He previously held long-term positions as Director of the Chinese Language Program at Columbia and as the American Co-Director of the Confucius Institute. With decades of dedication to the field of international Chinese language education\, Liu has played a pivotal role in designing Columbia University’s two-year Master’s program in Chinese Pedagogy within the Faculty of Arts and Sciences\, as well as the TCSOL (Teaching Chinese to Speakers of Other Languages) certificate program. His research encompasses syntax\, discourse grammar\, and Chinese language pedagogy. He has led the publication of multiple Chinese language textbooks and academic monographs. Liu has served as a standing director of the International Society for Chinese Language Teaching for nearly two decades. He is also the editor-in-chief of International Chinese Language Education (Hong Kong)\, a member of the editorial board for several academic journals\, and co-editor of the Routledge Series on Chinese Language Education.
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SUMMARY:Parliamo di libri - Mother tongues e other tongues. Creating and Translating Sinophone Poetry
DESCRIPTION:Lunedì 25 maggio chiuderemo questa edizione di “Parliamo di libri” con un incontro imperdibile\, dedicato alla presentazione del volume Mother tongues e other tongues. Creating and Translating Sinophone Poetry di Simona Gallo e Martina Codeluppi\, edito da Brill (2024). \nIn che modo l’autotraduzione e altre pratiche translinguistiche plasmano il campo poetico sinofono? Come e perché gli scrittori sinofoni contemporanei producono (nuove) identità liriche nella e attraverso la traduzione? Come si traduce la poesia sinofona contemporanea? Affrontando tali questioni e riunendo studiosi\, scrittori e traduttori di poesia\, questo volume offre prospettive originali sugli Studi Sinofoni\, stimolando al contempo un dialogo transdisciplinare con i Poetry Studies\, i Translation Studies e i Cultural Studies. \nLe autrici Simona Gallo e Martina Codeluppi dialogheranno con Valentina Pedone.
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SUMMARY:Dentro il calcio professionistico cinese: Linguaggio tecnico e vita sul terreno di gioco\, di Jacopo Maria Mazzanti
DESCRIPTION:Dentro il calcio professionistico cinese: Linguaggio tecnico e vita sul terreno di gioco\, di Jacopo Maria Mazzanti \nLa lezione di terminologia calcistica segue un percorso cronologico\, raccontando la mia esperienza personale e professionale in Cina: inizio dalla prima città in cui mi sono trasferito all’età di 27 anni e mezzo\, senza alcuna conoscenza della Cina né della lingua cinese\, e proseguo città dopo città\, fino alla settima e ultima tappa del mio percorso. Con il passare degli anni e dei club nei quali ho lavorato come allenatore di calcio\, allenando e comunicando interamente in lingua cinese\, il mio livello linguistico è cresciuto progressivamente\, passando dall’HSK 3 all’HSK 6. Durante il quarto e ultimo anno\, ho lavorato nella Chinese Super League (Serie A cinese) per un club in lotta per il titolo\, di proprietà della stessa holding dell’Internazionale Milano\, ricoprendo il ruolo di traduttore simultaneo in campo e fuori dal campo per il direttore sportivo Fausto Pizzi (ex campione di Inter\, Parma e Napoli). Le slide finali presentano i lavori svolti al mio rientro in Italia. Durante la lezione approfondisco il motivo per cui ho scritto due manuali di terminologia calcistica\, nati da un apprendimento diretto “sul campo”\, analizzando frasi calcistiche esemplificative\, termini tecnici\, ruoli dei giocatori\, specificità del campo da calcio e una scheda di allenamento reale\, utilizzata come esame pratico per la licenza China D\, che mi ha reso il primo e unico allenatore straniero ufficialmente riconosciuto dalla Federazione Calcistica Cinese. \nSeminario organizzato nell’ambito dei corsi di studio in Lingue per la Comunicazione Interculturale e d’Impresa e Lingue per l’Impresa e lo Sviluppo\, con il supporto dell’Aula Confucio di Arezzo. \nMercoledì 27 maggio 2026\, ore 10.15  Aula 3 (Palazzina Ex Ram) \nUniversità di Siena-Campus di Arezzo \nViale Cittadini\, 33 \n________________ \nJacopo Maria Mazzanti è allenatore di calcio certificato UEFA B ed esperto di terminologia calcistica in cinese\, ha vissuto in Cina per quasi cinque anni collaborando con otto club professionistici\, tra cui realtà legate a Manchester City\, Borussia Mönchengladbach\, Inter e Jiangsu Suning. Ha lavorato quotidianamente in cinese (livello HSK 6) ed è il primo allenatore straniero a ottenere la licenza China D della Federazione Calcistica Cinese. Ha operato nella Chinese Super League come traduttore simultaneo per la dirigenza sportiva di un club di vertice\, collaborando con il direttore sportivo Fausto Pizzi. È autore di due manuali di terminologia calcistica cinese\, patrocinati dall’Istituto Confucio di Milano e dall’AIAC\, presenti anche nella biblioteca dell’Università di Oxford. Svolge inoltre un’intensa attività divulgativa\, tenendo lezioni e seminari in Europa presso Istituti Confucio e università. \n 
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SUMMARY:Festival di Mondo Cinese
DESCRIPTION:Festival di Mondo Cinese \n28 maggio 2026 \nSala del Tiepolo\, Palazzo Clerici (Via Clerici 5\, Milano) \n  \nIl 28 maggio 2026\, a Milano\, nella sede dell’Italy China Council Foundation\, Palazzo Clerici\, si svolgerà la prima edizione del Festival di Mondo Cinese\, storica pubblicazione scientifica italiana\, dedicata alla Cina contemporanea. Attraverso incontri e interventi di protagonisti del mondo istituzionale\, economico e culturale\, il Festival proporrà uno sguardo ampio e trasversale sui temi chiave della Cina odierna: dalla politica all’economia\, dalla scienza e tecnologia all’innovazione\, fino alla cultura e alla società. \nPer registrarsi all’evento\, è possibile utilizzare il seguente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRXY0WQVEi_5EgW2C062P277dmXgpMV3l1LzRf8eHP_j8K3Q/viewform \n  \nProgramma:
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